Mi experiencia en la práctica profesional II.

 Es el inicio de un gran camino por recorrer.

       Basándome en mis experiencias de la práctica profesional II, es significativo recalcar que la docencia es una profesión noble y enriquecedora, Nosotros tenemos la responsabilidad  de formar futuros ciudadanos de nuestro país y es nuestra misión enseñarles a amar y respetar todo lo que está en su entorno.

       En el desarrollo de la práctica pude observar la realidad educativa, comprendí que ser docente no basta solamente tener o dominar un conocimiento, sino ir más allá, formar personas para que vivan con autenticidad, sentido y proyectos, con valores y esperanzas, ser amigo del alumno. Ya que al integrar todos los conocimientos adquiridos a lo largo de mi carrera pude lograr en los alumnos (a) aprendizajes significativos.

        Con esta experiencia me llevo recuerdos maravillosos de las personas que me  ayudaron para lograr mi objetivo, los alumnos (a) y la docente de aula me brindaron su apoyo y cariño, de tal manera que logre excelentes resultados el cual me llenan de gran satisfacción; el ejercicio de nuestra profesión involucra una responsabilidad gigantesca que debemos desempeñar con gran motivación y entusiasmo,  La idea es que estas experiencias nos permitan crecer como persona,  al  tener una mejor visión hacia el futuro, como un profesional de la educación con grandes retos.

       Le agradezco principalmente a Dios por darme salud y guiarme en este camino tan maravilloso de ser docente, a mis padres, hermanos y demás familiares, como también a mis amigos por el apoyo y motivación que me han brindado a lo largo de mi vida, a la profesora Nelia González por todos los conocimientos transmitidos y a todo el personal de la E.B.N. "Amenodoro Urdaneta" por recibirme y darme esa gran motivación que me permitió lograr los 5 roles ejecutados.

       Por último debo agregar que “El éxito en la vida va ligado con el crecimiento personal, profesional y con el amor que uno mismo se tenga”

 

Compañera Luz Cepeda  y mi persona

Grupo de pasantes *_*

Bienvenidos!

        

         Ser maestro significa tener vocación para contribuir en el arte pedagógico y la formación del ser humano en todos sus aspectos, para ofrecerles a sus estudiantes una educación de calidad.

          Ser educador sin duda es ser una persona comprometida con la educación de los niños y niñas, conocer y entender las diferencias individuales de cada alumno, entregar valores, enseñarles a opinar con respeto, a reflexionar y a trabajar en equipo. Mi propósito en esta hermosa profesión es creer plenamente en las capacidades de mis alumnos, jugármelas por ellos e involucrar a las familias, ya que la familia es el pilar fundamental para que el niño o niña sea constante en su desarrollo personal.

Enseñar es aprender dos veces.

Joseph Joubert

Plan General.

R O L E S

OBJETIVO GENERAL: Maneja los roles del docente e indaga el contexto educativo  de manera satisfactoria en la E.B.N. Amenodoro Urdaneta.

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Observaciones

COMPETENCIAS

ACTIVIDADES

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I N V E S T I G A D O R

Indaga cada uno de los aspectos relacionados con el campo educativo de la E.B.N Amenodoro Urdaneta.

Socializar y explorar por la institución

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La institución presenta deterioro en su infraestructura Los niños son muy afectivos y muestran gran interés en las actividades escolares. Varios niños del aula son enviados al aula integrada por ciertas dificultades de aprendizaje. Hubo total libertad  al momento de realizar el rol investigador en cuanto a la recolección de información y toma de fotografías.

Toma de fotografías en el contexto de la institución.

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Entrevista con la maestra del aula asignada.

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Recopilar información del plantel y aula asignada

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R O L E S

OBJETIVO GENERAL: Maneja los roles del docente e indaga el contexto educativo  de manera satisfactoria en la E.B.N. Amenodoro Urdaneta.

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Observaciones

COMPETENCIAS

ACTIVIDADES

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M E D I A D O R

Media  procesos de aprendizajes para lograr una construcción de conocimiento eficaz en los niños y niñas de la E.B.N.Amenodoro Urdaneta.

Lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos.

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Identifiqué que los alumnos ya tenían conocimientos previos sobre el tema. “ el abono en nuestras plantas” Hubo motivación en la realización de las actividades Los grupos se conformaron de manera exitosa. El líder de cada equipo expresó sus conclusiones con gran confianza en sí mismo. La maestra de aula me permitió realizar mis actividades cediéndome su espacio para realizar mi plan de acción.

Conformar  grupos, creando ellos mismos su propio nombre de grupo, eslogan y logotipo.

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Demostrar  imágenes alusivas al abono

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Fomentar plenaria en los estudiantes.

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Registrar actividades.

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R O L E S

OBJETIVO GENERAL: Maneja los roles del docente e indaga el contexto educativo  de manera satisfactoria en la E.B.N. Amenodoro Urdaneta.

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Observaciones

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ACTIVIDADES

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O R I E N T A D O R

Orienta y sensibiliza al alumno a dar y recibir afecto ante sus compañeros y familia.

Realizar dinámica llamada “ Con el corazón en la mano”

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Los niños mostraron gran interés y motivación ante la actividad. A ciertos niños les dificultaba expresar sus sentimientos, pero con la ayuda de sus compañeros lograban expresarse con naturalidad Se logró realizar la actividad con la colaboración de los alumnos. .

Fomentar  plenaria en los estudiantes donde expondrán el valor de demostrar afecto a sus compañeros y familia.

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Desarrollar plan de acción con actividades de orientación.

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Evaluar competencias del ser y convivir en los niños y niñas.

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R O L E S

OBJETIVO GENERAL: Maneja los roles del docente e indaga el contexto educativo  de manera satisfactoria en la E.B.N. Amenodoro Urdaneta.

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COMPETENCIAS

ACTIVIDADES

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OBSEVACIONES

P R O M O T O R S O C I A L

Colabora y participa  en las actividades  navideñas y  de cierre de proyecto dentro del aula. Ejecuta acciones orientadas a mejorar las condiciones de la Institución Educativa.

Decorar  la puerta del aula asignada en relación con la navidad.

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Los niños y docente quedaron satisfechos por la decoración de la puerta. El aula estaba decorada en relación a su proyecto de aprendizaje y navidad. La exposición sobre la navidad se logró exitosamente, los niños colaboraron con gran motivación en la actividad. El cierre de proyecto y fiesta de navidad fue excelente, los niños disfrutaron plenamente y compartieron con sus compañeros, docentes, representantes y pasantes. Los docentes, alumnos y personal de la institución, se mostraron muy agradecidos por la restauración de la plaza y la donación de estandarte   El compartir realizado  fue un éxito.

Apoyar a los estudiantes en la realización de  exposición fuera del aula sobre la navidad, con carteleras y cartas de buenos deseos hechas por los niños y niñas.

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Elaborar distintivos para el cierre de proyecto.

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Realizar display para el cierre de proyecto.

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Participar en el cierre de proyecto y de navidad.

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Restaurar la plaza de la institución

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Plantar árboles alrededor de la plaza.

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Desarrollar plan de acción en grupo.

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Registrar actividades

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Donar  el estandarte de la escuela ,por parte de todos las pasantes de L.U.Z

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Realizar y participar en el compartir para los docentes, dando agradecimiento por permitir ejercer las pasantías en la Institución, E.B.N. Amenodoro Urdaneta.

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R O L E S

OBJETIVO GENERAL: Maneja los roles del docente e indaga el contexto educativo  de manera satisfactoria en la E.B.N. Amenodoro Urdaneta.

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ACTIVIDADES

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G E R E N T E E D U C A T I V O

Desarrolla actividades de carácter administrativo en la E.B.N “Amenodoro Urdaneta”.

Organizar  libros

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La docente de biblioteca se mostró muy amable y nos facilitó realizar el rol en su área. Compartimos con los niños y les ayudamos a realizar la actividad planificada por la docente, los niños mostraron gran entusiasmo, luego de terminada la clase se organizaba el área de trabajo.

Acompañamiento a la docente de biblioteca.

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Desarrollar plan de acción.

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Registrar actividades.

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R O L E S	OBJETIVO GENERAL: Maneja los roles del docente e indaga el contexto educativo  de manera satisfactoria en la E.B.N. Amenodoro Urdaneta.
			Noviembre					Diciembre						Enero								Observaciones
	COMPETENCIAS	ACTIVIDADES	1	2		3	4	1	2		3	4	1		2		3			4
T R A B A J O F I N A L	Diseña un blog estructurado con las experiencias y roles del docente, a través del aprendizaje obtenido durante la Práctica Profesional II	Crear una cuenta Gmail												*								. La creación del blog fue de gran motivación y constancia ya que se debe recolectar toda la información obtenida en la práctica profesional II.
		Crear un blog a través de blogger.												*
		Sistematizar las experiencias vividas durante la Práctica Profesional II. Sistematizar los roles del docente cumplidos en la Práctica Profesional II
		Registrar fotografías de todas las actividades realizadas durante la Práctica Profesional II.